特刊征稿:影响因子1.106分

Journal of Community Psychology 本期特刊主题为“多系统视角下的当代中国儿童发展(Child Development in Contemporary China: Towards a Multisystems Perspective)”,尝试探索和展示关于当代中国儿童发展的核心问题(包括,成因、影响机制、干预路径等)。

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期刊介绍

Journal of Community Psychology (JCOP) 是一本同行评审的国际期刊,关注实证工作,特别是探索对人类发展、互动和功能产生积极和消极影响的社区因素的研究,也会刊发有关社区中人类行为的综述文章。主要读者群为心理学家、精神病医生、社会工作者和心理健康专业人员。
JCOP的主编是美国宾夕法尼亚大学的Michael B. Blank教授,期刊的2019年IF为1.106

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特刊主题

儿童和青少年时期是一个人智力、个性、社会行为和学习能力发展的关键阶段,对人类未来发展至关重要。根据联合国“2030年可持续发展议程(Sustainable Development Goals)”有关国民健康与福祉的阐述,很多研究者都将儿童发展视为可持续发展目标的一个必要组成部分。
中国作为世界儿童人口第二多的国家,在过去30年里为改善和提升儿童的福祉付出了巨大努力,然而中国的儿童发展境况仍然存在严峻的挑战。在这期特刊中,我们希望以多系统视角(multisystems perspective)为基础,尝试探索和展示关于当代中国儿童发展的核心问题(包括,成因、影响机制、干预路径等)
具体来说,我们希望将儿童和青少年成长历程中的主要问题置于外部资源(external resources)和内部资产(internal assets)的相互作用之中。通过采用多系统的研究视角,我们希望可以找出儿童和青少年在成长过程中容易受到哪些积极或消极因素和经历的影响,以及在哪种情境之下儿童面临的风险更大。
本期特刊的目的是将当代中国儿童发展的理论进展和经验进展结合在一起,我们欢迎相关的定量和定性的实证研究。
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https://onlinelibrary.wiley.com/pb-assets/assets/15206629/Child%20development%20in%20contemporary%20China%20-%20Towards%20a%20multisystems%20perspective-1608230770987.pdf

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特刊主编

Guest Editor: 
Ting GE, PhD (Nanjing University, China)
Email: tge@nju.edu.cn
Co-Guest Editor: 
Guangye HE, PhD (Nanjing University, China)
Email: hgy.gloria@nju.edu.cn

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投稿方式

摘要提交截止日期:2021年3月31日
稿件提交截止日期:2021年5月31日
有意向此特刊投稿的作者请于2021年3月31日前向特刊编辑Ting Ge (tge@nju.edu.cn) 和Guangye He (hgy.gloria@nju.edu.cn)提交一份300-500字的论文摘要。论文摘要应至少包含文章名、方法论和研究结果。
摘要通过审核后,特刊编辑会邀请作者提交完整的稿件,稿件提交截止日期为2021年5月31日。稿件提交时应符合期刊的要求。
稿件提交地址:
https://mc.manuscriptcentral.com/jcop
请注意,提交稿件不等于接受稿件,所有提交的稿件将按照JCOP的要求进行双盲同行评审。
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