为什么处理数据放弃Excel?学统计还得靠它!

SPSS,与SAS、BMDP并称为国际上最有影响力的三大统计软件。

在国际学术界有条不成文的规定:在国际学术交流中,凡是用SPSS完成的计算和统计分析,可以不必说明算法!

你可能在默念一句“真有这么厉害”? 可以毫不夸张地说一句——

SPSS在手,天下我有!

最初,在导师给我推荐SPSS来处理数据并放弃使用Excel的时候,我的内心是懵逼的。感觉我的数据量用Excel就足够了,为什么非要学习这个呢。

但当我发出这样的质疑之后,导师就开始了长达将近一个小时的谈人生谈理想,大致意思是:

1. SPSS是作为一个非统计专业人士,入手统计最快的软件,0基础就可以轻松学会。

2.SPSS功能非常强大,集统计数据的编辑、处理、分析,统计分析报告生成、各类型统计表生成以及统计编程等诸多功能。作为一个科研工作者,虽不必学会SPSS全部23个方法模块,但其中的某些功能是必须要掌握的。

医学中 SPSS 用到的模块

我为了方便学习,向大神、前辈索要了很多电子版书籍,虽然电子版大多是免费获得,减少了学习投入的成本,但认真将整个电子版教程读完真的是枯燥又费时。

而且类似于SPSS这类操作类的软件,仅仅靠跪求电子书是远远不够的。还好,我遇见了法晓老师,他说:

8天,每天25min

保证让你掌握医学统计及spss操作!

01

法晓是谁

他是中山大学中山医学院博士,精通各类统计分析相关软件,以统计师身份与临床研究者合作发布多篇文章,见于《Cancer》《Surgery》等杂志。

值得一提的是,“中山医学院”最早得名于1957年,其源头可以追溯到1866年成立的中国最早西医学校——博济医学堂,从建校开始,一直走在了全国前列。是卫生部,教育部首批共建高等医学院校之一,被称作“医学四精英”。

在广州高校任统计学讲师期间,法晓擅长以非数理视角解读统计方法,通俗易懂,他的课堂总是密密麻麻地挤满了慕名而来的学生,坐都没法坐!你根本无法想象他的口碑有多爆!

此次,小狗阅读联合法晓老师,综合其多年教学经验及3000+用户的调研反馈,推出《从零起步:用spss解码医学统计分析》线上课程力求用最通俗易懂的语言,在最短时间内教你掌握spss运用技能!

统计学博士、高校讲师亲授

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02

不懂统计?不会SPSS?

我帮你一步搞定

在多年的教学中,法晓发现很多学习SPSS的同学都存在两个误区:

1. 忽视统计分析方法的重要性:spss只是工具,脱离了实际问题的工具没有什么用,不会产生价值。

2. 浮于理论,没有在实践中学习SPSS这款软件比python、R、SAS简单不少,但又比excel略微复杂。实践实践再实践,是学习的不二法则。

法晓老师将课程划为4大模块,分别是SPSS简介与数据管理、统计描述与统计制图、常用统计类型及假设检验、常用回归分析,全方位培养你的统计分析和SPSS实操能力。

我们承诺,8节课,帮你快速实现进阶,做出上档次的数据分析。

课程目录

第一章:SPSS简介与数据管理

1. 统计软件的选择

2. SPSS的界面与功能介绍

3. 数据管理

第二章:统计描述与统计制图

1. 统计描述

2. 统计制图

第三章:常用统计类型及假设检验

1. 常用设计类型

2. 假设检验

第四章:常用回归分析

1. 回归分析

也许你不玩统计已经很久,也许你对统计的相关理论已经陌生,没关系,经过该视频学习,你将掌握统计学理论最核心的概念与思想,保证你在后续的SPSS学习过程中畅通无阻

针对不同的统计分析方法,老师将进行无数案例拆分,不是枯燥讲理论套路,而是带你去分析不同的情况下选择什么统计方法,如果选择其他方法会出现什么问题,不仅你学到知识,还能逐步潜移默化提高你的分析能力。

对于SPSS操作,老师手把手演示医学常用的方法模块你只需要跟着老师了解SPSS每个功能区的作用,一步步尝试练习操作,反复几次之后,就能快速掌握SPSS实操技巧。

8节视频课程,已全部更新完毕

三生三世永久有效可回听!

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03

案例实战真英雄

以线性回归简单举个栗子

(1)问题与数据

某地方病研究所调查了 8 名正常儿童的尿肌酐含量(mmol/24h),请估计尿肌酐含量(Y)对其年龄(X)的直线回归方程。

(2)SPSS操作

1. 数据录入 SPSS:

2. 做散点图,判断是否为线性关系:

3. 将自变量年龄(X)放入 X 轴;将因变量尿肌酐含量(Y)放入 Y 轴;其它默认选项后,点击确定:

4.从图上判断变量之间大致呈线性关系,可以继续做回归:

5.将年龄放入自变量,尿肌酐含量放入因变量,点击确定:

6.结果分析:

(3)结果解读

① R 方(0.778)是回归方程的决定系数,表示Y变异的 77.8% 可以由X的变异来解释。

②对回归方程进行方差分析:F=20.968,P=0.004。可以认为年龄和尿肌酐含量有直线关系。

③对回归系数进行 T 检验:Constant(回归方程的截距)与0之间的差别有统计学意义(t=5.595,P=0.001),斜率与0之间的差别有统计学意义(t=4.579,P=0.004)。

因此,建立回归方程为=1.662+0.139X,X 为儿童年龄,Y 为尿肌酐含量。

是不是So easy?只要你肯学,老师一定有办法把你教会,让你不走弯路不踩坑,在医学统计中实现“快准狠”!

课程上线以来,累计1.2w+学员学习,好评率99%,被评为“最实用课程”

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